人教版五年级上册知识点

语文的学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累，下面小编为大家带来人教版五年级上册知识点，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!

人教版五年级上册知识点

一、用“——”选出加点字的正确读音。

1.风一更(gēng　gèng)，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

2.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕(yūn　yùn)，飘着红紫红紫的彩云。

二、读拼音，写词语。

在lí mínɡ(　　)来临之前，坐在窗前，看东方qī hēi(　　)的天空渐渐亮了，鸟儿们lù xù(　　)从shù shāo(　　)上飞起来。那是多么xián yì(　　)啊!

三、给“莫”加上合适的偏旁变成新字，组成词。

夜(　)　(　)年　坟(　)

冷(　)　(　)范　仰(　)

四、选择题。

1.下列句子中属于静态描写的一项是(　　)

A.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

B.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

C.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

D.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

2.将下列句子排成一段话，正确的排序是(　　)

①雨像丝线一样，又轻又细，听不见淅淅的响声。

②在春雨的滋润下，麦苗长得更油绿了，菜花开得更灿烂了。

③阳春三月，雨是最寻常的。

④只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。

⑤瞧，又下起雨来了。

⑥柳树、杨树也在春雨里舒展枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

A.③⑤②⑥①④

B.③⑤①④②⑥

C.⑤③①④⑥②

D.⑤③②⑥①④

五年级上册重要知识点

一、按要求改写下列句子。

(1)漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。(改成拟人句)

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(2)三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。(改成比喻句)

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(3)院子的中央处，是一棵桂树。(把句子写具体)

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(4)那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!(改为反问句)

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二、把下列句子补充完整，并完成练习。

(1)枯藤老树昏(　)，小桥流水人家，古道西风瘦马。

(2)无可奈何花落去，似曾相识(　)归来。

(3)两个(　)鸣翠柳，一行(　　)上青天。

(4)西塞山前(　　)飞，桃花流水鳜鱼肥。

我发现括号里填的都是______________，我会写带“鸟”字的成语：________________、________________、________________、________________。

三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂，都看到了许多鸟。(　　)

(2)《月迹》一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。(　　)

(3)“明月松间照，清泉石上流”只写了松树林的静态美。(　　)

(4)“王孙自可留”中的王孙指的是贵族子弟。(　　)

五年级上册知识点

一、难读的字：

浣女(huàn)　窠里(kē)　锨刃(rèn)　袅袅(niǎo)

嫉妒(jídù)　累累(lěi)　凛冽(lǐnliè)　聒噪(guō)

二、难写的字：

眠：左边是“目”不是“日”

逸：右边是“兔”不是“免”

暇：左边是“日”不是“目”

谐：右下是“白”不是“日”

三、形近字组词：

泊(停泊)　拍(拍打)　榆(榆关)　喻(比喻)

矿(矿产)　旷(旷课)　捧(吹捧)　棒(木棒)

谐(和谐)　楷(楷模)　拔(拔牙)　拨(拨打)

溶(溶化)　榕(榕树)　桨(船桨)　奖(奖励)

暇(应接不暇)　瑕(瑕疵)

四、多音字组词：

空：空间(kōng)　空隙(kòng)

更：五更(gēng)　更加(gèng)

结：结果(jiē)　成群结队(jié)

乐：乐曲(yuè)　欢乐(lè)

数：数目(shù)　不可计数(shǔ)

片：片子(piān)　片刻(piàn)

涨：涨潮(zhǎng)　头昏脑涨(zhàng)

划：划船(huá)　计划(huà)

累：劳累(lèi)　累累(lěi)

五、重点词语：

黎明　红晕　彩云　漆黑　夜幕

降临　愈发　闲逸　和谐　扫兴

天堂　兴奋　留恋　规律　主干

心旷神怡　应接不暇　不可计数　面面相觑

六、近义词：

固然—当然　和谐—和气　扫兴—失望

陆续—连续　纠正—改正　面目—面貌

起初—开始　茂盛—繁茂　留恋—流连

七、反义词：

漆黑—光明　扫兴—开心　灿烂—暗淡

静寂—热闹　盈——亏　　兴奋—郁闷

漂亮—丑陋　嫉妒—欣赏　粗糙—光滑

八、词语搭配:

(凛冽)的清晨　(红紫红紫)的彩云

(茂盛)的榕树　(无边无际)的天空

(闲逸)的心情　(成群结队)的大雁

(熊熊)的炭火　(漆黑漆黑)的暗夜

五年级上册知识点总结

1.读拼音，写词语。

(1)夜幕jiànɡ lín(　　)，站在jiānɡ pàn(　　)的诗人yù fā(　　)yōu chóu(　　)。

(2)划着chuán jiǎnɡ(　　)经过小岛，他看见了一株大rónɡ shù(　　)，一阵风吹来，令人xīn kuànɡ shén yí(　　　　)。

2.读一读下面的词语，并按要求分类。(填序号)

①春暖花开　②白雪皑皑　③瓜果飘香　④冰天雪地

⑤骄阳似火　⑥秋高气爽　⑦鸟语花香　⑧酷暑难耐

⑨百花齐放　⑩寒风呼啸　⑪烈日炎炎　⑫大雪纷飞

⑬硕果累累　⑭烈日当空　⑮春意盎然　⑯天高云淡

(1)描写春天：_______________

(2)描写夏天：_______________

(3)描写秋天：________________

(4)描写冬天：________________

3.依次填入下面横线处的短语，排序正确的一项是(　　)。

春天的雨，__________，给校园披上美丽的衣裳;夏天的雷，________，为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风，________，为落叶送去浓浓的问候;冬天的雪，________，为学子带来无穷的快乐。

①凉爽而惬意　　②细腻而轻柔

③无瑕而轻盈　　④迅疾而猛烈

A.④①②③　　B.②③④①

C.④③①②　　D.②④①③

五年级上册知识点汇总

窗外飘进来一片梧桐的落叶，我凝视着它，忽然领悟到：这是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。

我匆匆地走到郊外，在原野中游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感觉浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。

天空像一块覆盖大地的蓝宝石。它已经被秋风擦拭得非常干净而明亮。村外的那个小池塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着：或许是嫌这儿过于寂静吧，它们伸长脖颈有节奏地叫着，为大自然平添了不少生气。

山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，红得像一团火焰似(sìshì)的呢!

村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过，“大海”泛起金色的波浪;稻田深处，不时传来一阵阵村民的欢笑声。

当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的锦缎时，村里各家屋顶上也升起了缕缕炊烟，骑在牛背上回家的牧童们唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远……

半空中飞过一队“人”字形的大雁。村里的孩子们立刻闭上一只眼睛，高举双手，做成托枪瞄准的姿势，对着它们“砰!砰!”地喝(hē　hè)叫，雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说“明年见，孩子们!”继续向暮色苍茫的天边飞去。(有改动)

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。

2.用“——”画出文中你最喜欢的拟人句。找出文中的一个比喻句摘抄下来，并说说它是用什么来比喻什么的。

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这个句子用____________来比喻____________。

3.在作者描写的景物“天空、小池塘、白鹅、枫叶、大雁”中，哪些属于静态描写?哪些属于动态描写?

静态描写：____________________________

动态描写：____________________________

4.第五自然段写的是________里的景色，其中第一句是________描写，第二句是________描写，这样______________________________，将景物描写得形象生动。

5.把景物描写具体。

山谷里枫叶红了。

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6.短文表达了作者怎样的思想感情?

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