小学五年级写友情作文大全

其实友谊它就是一种来自双向(或交互)关系的情感，它即是双方共同去凝结出来的情感，必须共同维系。下面是小编为大家整理的小学五年级写友情作文大全，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

小学五年级写友情作文大全（篇1）

有人说，友情是一种很奇怪的东西。友情是真挚的，朋友会在你失意时安慰你；友情是共同分享的，朋友与你共患难，同富贵；友情，在你无助时，朋友会在你身边陪伴着。也许，友情真的很美妙。

今天，我们班上转来了一位新同学。她来自乡村，家里并不富裕，“大家好，我是莫雪儿。”台下乱哄哄的，没有人理会这个新同学，似乎把她当空气了。老师为了缓解尴尬，“好了，雪儿，你去那边的位子吧。”“谢谢老师。”她很有礼貌，这是我对她的第一印象。当我看到她的时候，猛地发现她是一个失去了右手的残疾人，对此我表示同情。“请同学们翻开课本……”下课铃响了，我本想走过去认识这位新同学，可是我看见许以柔走到那个女生身边，两手环抱着，靠在桌子上嘲笑地说：“我还以为是谁在这，原来是个残疾女在写字啊，你右手都废了，还写什么字呀？”许以柔是我班上公认的“校花，她嘲笑的话语引得大家一阵哄堂大笑。那个女生停下手中的笔，便抬头看了许以柔一眼，只见她微笑地向大家问好：“你们好，我是莫雪儿，以后还请大家多多关注。”从她的眼里，可以看出她有一种真诚和勇气在这里。许以柔对她的友好不屑一顾，“嗯哼，谁跟你自来熟啊？你穿得这么寒碜，也难怪，出生在那种乡下地方，真是个土包子。”许以柔一脸嫌弃，莫雪儿穿着一身牛仔上衣，配着一条破破的牛仔裤，在城市里，最便宜的也是牛仔了。“就是，估计她爸妈都是捡破烂的，我看，我们还是不要和她在一起，免得降低我们的身份。”站在许以柔一旁的女生附和着说。“我看我们还是走吧。”许以柔带着一群女生离开了。我适机走过来，关心地问：“你，不生气？”“人无完人，天外有人，每个人都有自已的优点和不足，我是刚转来的，他们也需要时间接受我，而我，也需要时间适应这里。”“恩，很高兴认识你，我是白沐墨。”“我也很高兴你认识你，你好，我是莫雪儿。”‘那我们以后就是好朋友了。”莫雪儿笑了，笑得那么灿烂。

之后迎来了巨大的挑战，这次我的测试不及格，班主任就请我到办公室“喝茶”了。“你呀你，前几天不是跟全班同学下通知，过几天要考试吗？可你呢，是不是只顾着玩耍啊，我听说你跟那个莫雪儿走得挺近的，我觉得你还是不要和她在一起了，以前你学习成绩挺优秀的，可现在他来了之后，你的成绩就一落千丈了。”“老师，我觉得看人不能看表面，雪儿才刚来，您不能否认得这么快呀。”“好了，下次你再努力一点，这次，就不罚你了，仅此一次，下不为例。”我回到班上，同学都在看我的笑话，恨不得挖个地洞钻进去，可雪儿向我走过来，“我知道你被老师骂了，心情不好，可以向我说说。”“谢谢你，你就是我的知心朋友，懂我”

“真是姐妹深情啊，不过，”许以柔生气地瞪着莫雪儿，“莫雪儿，是不是你偷了我的钱？”“你什么意思？”我为雪儿打抱不平。“我什么意思？莫雪儿，我知道你穷，但你也不至于要当小偷吧，要知道，小时候偷一两元，到长大之后，就敢偷金了，这样是犯法的，知不知道啊？”许以柔几乎都是用弘出来的。“我不许你这么说雪儿。雪儿根本不会做出这样的事情。”“你了解她多少啊，我早就告诉过你，她不值得你真心付出，结果，你不听，你的成绩就下降了。”“你别这么恶毒好不好。雪儿不会穷到这种做偷鸡摸狗的事。雪儿，你倒是说句话呀”雪儿好像有句话跟我讲，但又到嘴边咽回去了。”“是我做的，是我偷了他的钱。我没有你想得那么好，我让你失望了，对不起。”雪儿留下了一百钱就跑了。“雪儿，等等我，我不相信，”我追了出去。但没有看到他的人影。

在以后的日子，雪儿很少和我说话了。有一天，我终于爆发了“雪儿，上次的那件事我不相信是你做的，如果是你做的，我得先看到证据，我才会相信。”“沐墨，我……”“你有什么事可以跟我说，能帮我尽量帮你。”“我从小是个孤儿，爸爸妈妈在我5岁的时候出车祸离开了我和弟弟，弟弟他体诺多病，前几天，弟弟又发病了，医生说再不动手术，弟弟就得……，所以，我对上次的事情感到抱歉，我也是迫不得已的，我……”雪儿在我面前哭成了泪人，我安慰她“那你跟我说，我可以借你钱。”“真的吗？谢谢你。”

几个月，雪儿的弟弟恢复了健康，“谢谢你。”“不用。”

这次的事情，我收获了人与人之间最珍贵的友情。

小学五年级写友情作文大全（篇2）

友谊是什么?如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

“友谊?你们还懂友谊?”听了妈妈的这句话，我好生气，我知道，也许在大人眼里，我只不过是一个十二岁的“黄毛丫头”，但是，在我认为，我一是一个可以为了自己的理想，追求而努力奋斗的“大人”了。或许，昨天，我并不是一个值得人们注意的小女孩，但是，在今天，我却是一个懂得了珍惜友谊的大女孩了。

从幼稚园里开始，我就有好多“好朋友”。从一年级开始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。从一年级，我便有了两个“铁哥们儿”——董洁与李晨。或许在六年里，我们吵过驾，生过气，但从没有让我们对彼此失去信任，相反，让我们三个成为了——死党!六年里，我们有过欢笑，有过伤心，我们有一起抱头痛哭，有一起大骂别人的时候，那时的我们，是在一条绳上的，我们对彼此是透明的，从不隐瞒，从不欺骗，就是这，让我们三个走过了即将结束的童年!

记得四年级时，有一次我没考好，说什么都不敢回家，是李晨和董洁两个人给予我勇气，让我回家“坦白”的。他俩陪着我在操场上一圈一圈的走，一遍一遍的骂，一声一声的哭。直到我们累得走不动时，他俩才开口说：“回家吧，或许，在你家里，正有等待你回去的妈妈呢!快回去吧!乖一点儿!”听了这好像我姐姐说的话，谁能不动心呢?每当我伤心，难过，寂寞时，我的脑海里，只有四个人，爸，妈，董洁和李晨!想到这两个活泼可爱，对生活充满信心，带给我快乐的“天使”时，总会痴痴的笑;想到她们和我一起考试迟到被打手时，总会对自己自责;想到我们一起站在桥上大喊大叫，被人看时，总会傻傻得跳;想到我们一起在校园追着打时，总会呆呆得看;想到……

在我和她俩相处得六年里，他们让我从“哑巴”走向活泼;他们让我从胆小走向勇敢;她们让我从自卑走向乐观。是她们让我的生活充满阳光，欢笑与鲜花。

在这即将毕业的日子里，更让我明白了友谊的珍贵，朋友的难得，更何况是这份死党的情。在这即将毕业的日子里，更让

我明白了死党的意义，那就是不论你几天见不到她，一接上她的电话，兴奋得睡不着觉的那个人;是那个在雪天吃着啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那个人;是那个唯一有权知道被你压在书包底层的试卷上分数的那个人。

在这即将毕业的日子里，我们要在一起，大声地说出那憋了好久的话：

我们，要永远，永远，在一起!

朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。

关于朋友，在我们中国是十分看重。传统的儒家思想就十分看重，提出“诚”“信”“仁”“忠”，一直影响着我们，渗透进我们的生活，影响着我们的行为。成为我们的交友的准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远，且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。

“在家靠父母、出门靠朋友”，这句话就说明了朋友的重要，又说明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那种为个人私利，借朋友之名、用友情浇灌的，开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于：前者是相互依靠、相互帮助，特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境；而后者在朋友春风得意时鞍前马地“浇灌”友情；朋友困难时，明哲保身、弃之远去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

“患难见真情，烈火见真金”这是我们，对朋友的要求，同时也是判断友情真伪的一种标准；更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情；而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承，而且在困难中得到验证、得到升华。

“君子之交淡如水”，表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤，使生活变得更加温暖、更加自在。

其实，无所求的朋友难得，不妨闭上眼，将有所求的朋友一一删去，最后还有几位？因为真正的友情是“无所求”，她不应要求什么，不依靠什么，拒绝一切契约，总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法，但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。

小学五年级写友情作文大全（篇3）

“我们一个像夏天，一个像秋天，却总能把冬天变成了春天”

——题记

有一种感情不同于亲情，区别于爱情，却总能在你内心干涸的时候，以最甘醇的泉水滋润你的心扉。这就是友情。自古至今，最少不了的诗词古语一定是赞颂友情的。孔夫子有云:有朋自远方来，不亦乐乎。谪仙也有诗曰:桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。伯牙子期，高山流水，那种感情更是深厚不知几何。没有人不希望拥有一份坚定不移的友情。它让我们感到暖，暖到冰冷的心融化后，整个世界都春暖花开。

从前的我们，买一根冰棍儿，你一半，我一半，这就是友情；后来，你放学，我在校门口一眼就能瞥到你，这就是友情。现在，什么是友情呢?以后我孩子的干妈，这就是友情。

岁月如梭，光阴如驹；人来人往，人去人留。变化的人，变化的事，都太快……你永远想不到下一秒这个世界会呈现出什么样的姿态，你无法想象世界末日如果真的来临了，你内心的崩溃比那决堤的江河更彻底。可是，这个时候，会有一只手轻轻递到你手边，会有清脆的话语在你耳边想起:别怕，我们一起。无论是幸福快乐，还是辛酸苦楚，无论是年轻貌美，还是衰老死亡，别怕，我们一起。整个世界都静止在这一刻，得友如此，人生还惧何憾事？清风微抚，白了无数少年人的墨发，喧喧闹闹中，他们体验了生活的琐碎，领悟人生真谛，携一两知已，在百年老树下，品茶下棋，静静等待着最后的归宿，比比看到底哪个老家伙才是人生的赢家，“哈哈，还是我厉害吧，都走我前头了，下面有什么好的，赶那么快，也不一定投个好胎啊……呜呜呜……”有一把伞撑了很久，雨停了还不肯收；有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢；有一种感情即使青丝白发，也深深地烙印在心底。

这就是友情。

小学五年级写友情作文大全（篇4）

错过了花开，可以等到明年，错过了许愿，可以等到下一颗流星，错过了大海，我们可以选择小溪，错过了美丽，我们可以选择健康。错过了友情，那么，就要用一生的遗憾来弥补。

开学初----

春雷小学沸沸扬扬的，他成了我的新同学。

其貌不扬的他成了班上嘲笑和讥讽的焦点，成为同学们挑逗的对象，他像受了惊的刺猬，敌视着周边的人，眼神里充满了愤怒，却单单对我友好如初。每一次见到他，他总会给我一个大大的笑容，这笑容不怎么美，但对我来说，就像冬日的暖阳。我是懦弱的，我不敢和他成为朋友，害怕和他一样成为众人攻击的对象。我每一次碰到他，就冷冷的走开，一声不吭。他也意识到了我不跟他交往的原因。面对着人性的冷漠，他不但没有放弃，还越来越多的帮助我。一天，他给我写了一张纸条，上面写着；今晚，操场小数那，咱们见一面我不会让你难堪，这个地点很隐蔽，不会有人发现的。接到纸条后，我做不出决定，去还是不去。最终由于我的胆小怕事，让他等了很长时间。我没有去赴约。第二天，他一把把我抓住说“昨天你为什么不去。”我没有理他，继续往前走，他拦在我的前面说“必须回答”我漫不经心的说“真的是这样吗？”他伤心的说到。慢慢的离开了我的身边。

所有的蜚语留言击垮了他坚强的意志，终于，受不了的他转学了，临走时，他恋恋回望，眼神里满是哀怨……

这一抹耀眼的记忆，成了我心中永远的痛。他曾给了我一段醇醇的友谊，但我却放弃了和他做朋友的机会，无尽的歉疚，在我心中久久回荡。失去的，就是回不去的曾经，留下的只有遗憾。

其实，友情就在我们身边，对待别人，我遇到过一份又一份纯真的友情，但是，傻傻的我总不懂得珍惜。错过了友情，就要用一生的遗憾来弥补。从此告诫和我一样的人！

小学五年级写友情作文大全（篇5）

真正的友情，不是互相猜疑，互相利用，而是学会去懂得她，关心她，信任她，甚至可以在你有能力的时候保护她。

真正的信任，不是只有现实中才有，也许现实中没有，但网络中就有，我现在就有一个简单的例子，我在冬天的夜晚，在百度贴吧认识了一个朋友，我们的关系不仅仅是朋友，还是姐妹，虽为网友相识，但我愿意相信她，虽然我曾经欺骗过她，但她也愿意相信我。

猜疑，其实“猜疑”这个词并不陌生，但我觉得它有些陌生，又有些熟悉，我与她只有真正的信任，从未有过一丝的猜疑，但百度贴吧不仅只有我们两个，和另一个她是猜疑不断，友情无法延续。

利用，有时候你觉得你没有利用她，但也许会是你无意中就把她给利用，我不能说我没有利用过别人，但我同样不能说我一定利用过某个人，因为有的时候会是无意的利用，有的时候也会是故意的利用，还有的时候是互相的利用，如果对双方都没有害处，只有益处，偶尔的利用下也是可以的，但不要永远的利用。

其实，有时候你感觉自己已经完全懂得她了，可你真的懂得她了吗?不，你没有真正的懂得她，其实懂得别人也不是那么简单的，她需要什么，她喜欢什么，她是什么样的人，你真的知道吗?不，每个人都会有自己的隐私，当然你不可能知道那么全面。

关心，你知道真正的关心是什么吗?有的人帮助她就是关心，有的人陪着她就是关心，不，这些都不是真正的关心，如果你去帮助一个不需要帮助的人，岂不是帮错人了吗?真正的关心，首先你需要懂得她，了解她，信任她，当然不能盲目的去信任，必要的时候可以试着“藏心”和“读心”，真正的知道她需要什么，去真正的关心她。

只有以上几点都做到时，才算真正的友情。